•  
  •  
  •  

Het Sweelinck: creatief en ondernemend

In onderstaand filmpje krijg je een indruk hoe het eraan toegaat op het Sweelinck. Wij zijn een gezellige, veilige HAVO/MAVO met kleine klassen voor de ondernemende en creatieve leerling, vlakbij het Museumplein.

 

Donderdag 26 januari was een heel bijzondere dag voor onze Ansley uit klas 2C. Hij was niet alleen jarig, maar ook de Baas van Morgen van TomTom. Van harte gefeliciteerd Ansley! We zijn ontzettend trots op je!

 

Door diverse projecten draagt het Sweelinck bij aan de ontwikkeling van goed burgerschap van onze leerlingen. Als je op de foto klikt, kun je zien hoe!

schoonmaak

 

Zondagavond 15 januari om 18.30 uur bij NPO3 waren leerlingen van het Sweelinck te zien, die enkele jaren geleden een ontmoeting met president Obama hadden toen hij een bezoek aan Nederland bracht. Wat herinneren ze zich nog daarvan? Gelukkig is er Uitzending Gemist, zodat het vanaf 4:12 min nog terug te kijken is.

zapp weekjournaal over Obama

---------------------------------------------------------

Uit de Volkskrant van zaterdag 14 januari:

Screenshot 2017 01 14 11 01 15 resizedScreenshot 2017 01 14 11 01 23 resizedScreenshot 2017 01 14 11 01 36 resized

--------------------------------------------------------

 

Sweelinck wordt HAVO/MAVO

Onze directeur Mw. Uleman werd geïnterviewd voor een paginagroot artikel in het Parool, omdat we per 1 augustus 2017 verder gaan als MAVO/HAVO-school: "Waarom veel Amsterdamse mavo's een havo beginnen."


Lees hier De Sweelinck!

Bij Frans op het Sweelinck wordt gewerkt met de methode Grandes LignesDe methode bestaat uit hoofdstukken met aansprekende thema’s, zoals vakantie, eten, media, uitgaan en vrije tijd. In ieder hoofdstuk komen de verschillende vaardigheden zoals schrijfvaardigheid, leesvaardigheid, luistervaardigheid en spreekvaardigheid aan bod. Door middel van verschillende onderwijsvormen, zoals activerende didactiek en zelfstandig leren, worden deze vaardigheden getraind. Leerlingen kunnen thuis op de methodesite verder oefenen. De methodesite is te bereiken na het inloggen op onze ELO (elktronische leeromgeving) Peppels en vervolgens op het vak Frans te klikken. De lokalen waar Frans wordt gegeven zien er lekker Frans uit. Kijk maar naar de foto's hieronder. Ook gaan we in op actuele gebeurtenissen.

IMG-20160217-WA0002.jpg

De aanslagen in Parijs hebben uiteraard een diepe indruk achtergelaten bij alle leerlingen. Tijdens de Franse les is hier veel aandacht aan besteed. Leerlingen hebben tekeningen gemaakt en neergelegd bij Maison Descartes aan de Vijzelgracht. 

IMG-20160209-WA0003.jpg

Bij aardrijkskunde gaat het niet om wat, maar om waar en waarom daar.

De wereld komt bij aardrijkskunde de klas binnen, de wereld van jou. Dat maakt aardrijkskunde tot een boeiend en vaak spectaculair vak. Daarbij moet je wel door en geografisch bril kijken.

Aardrijkskunde1.png

Met die bril bedoelen we weten ‘waar en waarom daar’ zich iets afspeelt. Goed om te weten als zakenman, toerist of als je het nieuws wilt volgen. Geen twee gebieden zijn gelijk. Bovendien veranderen gebieden voortdurend onder invloed van allerlei menselijke en natuurlijke factoren en processen. Naast ‘tijd’ is ‘plaats’ een zeer belangrijke aspect bij alles wat we doen. Je leert de feiten in een ruimtelijke context plaatsen en dent na over verschillen, overeenkomsten en relaties tussen gebieden.

Aardrijkskunde gaat over hier en nu in de wereld. Kijk maar een naar het weer waar je elke dag mee te maken hebt. Waarom regent het zo vaak? Of als je naar het journaal kijkt zie je mensen op de vlucht of zijn er natuurrampen. Bij Aardrijkskunde leer je deze vragen te beantwoorden met behulp van die geografische bril.

Waar? Waarom daar?

AK_foto.jpg

Benieuwd naar wiskunde op het Sweelinck? Als je op deze pagina kijkt, krijg je hopelijk een idee hoe wiskunde er op het Sweelinck College aan toe gaat!

Bij wiskunde leer je alles over: 

 

1. Symmetrie 

               Ben ik symmetrisch? 

SYMMETRIE.jpg

 

2. Grafieken

Grafieken.jpg

 

3. Vuistregels en formules 

Vuistregels_en_formules.jpg

 

4. Vlakke figuren

vlakke_figuren.jpg

 

5. En nog veel meer natuurlijk! 

 

Deutsch ist super und damit kannst du durch die Welt kommen.

duitse.jpgimgres-1.jpg

Duits is super en daarmee kan je door de wereld heen komen.
Zo makkelijk is Duits! Je kan het letterlijk vertalen zonder de taal te kennen. Het lijkt veel op Nederlands dus voor ons is het simpel te leren.
 
Duitsers zijn gek op Nederland. Het land wordt prachtig gevonden. Elk jaar komen drie miljoen Duitsers naar ons land. Nederlandse inwoners komen dus bijna zeker met de taal in aanraking. Duits is een belangrijke taal, omdat er ongeveer 100 miljoen mensen in Europa de taal spreken. In Nederland hebben wij voornamelijk te maken met Duitsland als het gaat om handel en economie. Duitsland is ons buurland en hoewel de Duitsers over het algemeen goed Engels kunnen is het een voordeel om een mondje Duits te spreken. Het vergroot de kansen op een baan na school.
Misschien heeft Duitsland een suf imago, maar Duitsland is een voorloper in trends, muziek, film en technische ontwikkelingen.
Vanaf de tweede klas geven we Duits op het Sweelinck college. Op enthousiaste wijze proberen wij de leerlingen met het Duits kennis te laten maken. We hanteren filmpjes, teksten, liedjes, spelletjes om de kinderen te taal te leren. Bovendien laten we de leerlingen ook zelf creatief aan de gang gaan met Duits.

Ook kijken we naar Duits Jeugdjournaal en volgen de actualiteiten van Duitsland. Bovendien gaan we in op Cultuur, Duitse gebruiken en geschiedenis om een volledig beeld aan de kinderen over te brengen.
We hanteren Trabitour voor onze Duitse lessen. Dat is een leermethode die op speelse wijze grammatica en woordenschat overbrengt.
Ons doel is kinderen zo voor te bereiden zodat zij zich na deze school zich voldoende kunnen redden in het Duits om een gesprek aan te kunnen en zich in Duitsland te kunnen redden.
 

IMG-20160113-WA0003.jpgduitse_foto.jpg